抓日常管理 促质量提高
老师、同学们:
早晨好!
今天我讲话的题目是“抓日常管理 促质量提高”。大家都知晓“厚植德才 跃升一流”是我们学校的办学理念。“厚植德才”是我校教育教学的根本所在,而“跃升一流”则是我校教育教学质量的目标要求。
“民主 规范 创新 科学”是我校的办学思路。秉承这一思路,学校坚持狠抓日常管理,希望通过有效科学的管理全面提高教育教学质量。日常管理包括学生的日常行为规范管理、教师和学生的教与学规范管理、行政和后勤的服务规范管理。政教处是学校负责学生思想教育工作即德育工作管理的职能部门。认真抓好学生日常行为规范的管理是学校德育工作的出发点和落脚点,也是德育工作的基本途径。为此,近段以来,我们制定了便于同学们遵照落实的“龙岩市高级中学学生日常行为规范”条例,该条例共48条款,本周内将公告;前两周,在校门口树立了“迟到学生曝光台”;制定并从本月起开始实施了全新的“龙岩高中班主任量化管理月考核方案”。
下面,我要说说我们同学中存在的一些需要重点改进的不良现象:
1、早晨迟到现象仍较为严重。虽然近段这种现象已经得到有效遏制,但据统计,每天平均仍约有30人迟到。值得说明的是,有少数同学在迟到登记时存在假冒其他班级或他人名字或杜撰名字的现象。今后,门卫要进一步严把登记制度,凡发现假冒现象,一律从严从重处理。
2、部分学生不穿校服或把校服穿在里头。
3、部分内宿生不遵守内宿纪律,主要表现为:晚寝时讲话、喧哗;内务不整理,地不扫,被不叠,宿舍臭气冲天,尤其是男生宿舍。
4、部分同学讲话极不文明,满口脏话。
最后,我宣布学校的一项处分决定:(略)
我的讲话到此结束。谢谢大家。